美国的留学文书要求较高，多数时候需要打破思维的界限，讲好属于你的独特故事，流露真情实感，用有吸引力的阐述方式赢得招生官的青睐。这些要求意味着学生和老师之间必须有积极的沟通和及时的信息共享，因为单向的信息传递往往比较僵化，不能够达到“传情达意”的效果。所以，在文书写作之前的头脑风暴为学生和老师之间建立信任和充分沟通提供了机会。那在头脑风暴之前，学生应该做哪些准备呢？
准备一、 想清楚你的专业兴趣和研究兴趣所在
这是最基本的需要确定的信息，因为一切准备需要围绕着你的学习方向展开。回顾你的成长经历和学习背景，找出你的专业兴趣来源，告诉老师与这个兴趣相关的最贴切的经历或故事。注意任何一点特殊的经历都是你的独特性的展现，有了一个切入点，咱们接下来的阐述将显得更有目标性和计划性。
准备二、 想清楚你的相关知识积累和技能培养
不要单纯地罗列上过什么课，做过什么项目，参加过什么比赛和实习等等，而是要深入一步思考，上过的课给你帮你拓展了什么知识面，掌握了什么知识点，甚至有何不足，做过的项目有何创新，如何解决难题，有何成果，参加过的比赛增加了哪些技能，做过的实习涉及到哪些领域，对你个人规划有什么影响等。注意，客观地描述一个课，一个项目，一次比赛或一段实习对每个申请者来说是大同小异的，重要的是你有信心写出你真正掌握了什么，有哪些提高，或者意识到哪些不足。
准备三、 想清楚你的未来规划
一个有自己详细规划的人总会让人信服他/她有能力和决心去面对未来的挑战，完成负担的责任。告诉老师你的规划是什么，一方面可以让老师在代写留学文书时注意逻辑的顺承和连贯，另一方面招生官会相信你的申请动机。
准备四、 任何你想与老师分享的事情
你是最了解自己的优点和不足的人，哪些专业之外的经历和素质使你改变成为今天的自己，是你想要跟老师分享的就可以大胆讲出来，了解你是怎么样的性格和处世方式会让老师更容易确定你的文书如何更好地表达你自己。
同学们要记得，文书写作是一个合作的过程，不要指望老师靠自己的想象去创造一份优秀的文书。让老师了解你，然后才能跟你产生共鸣，从而写出来的每一句话才能代表你，所以你需要去回顾，去梳理，去分享，去规划，相信每一分付出都将见证你最后的成功!
